7 - حج الانبياء و الائمة . آيت الله گلپايگانى قدّس سرّه داراى فكرى باز و انديشه‌اى بلند و پويا بود و در سايه‌ى همين فكر بلند و آينده‌نگر ، در مدت سى و دو سال مرجعيت ، سعى و تلاش مىكردند كه كشور اسلامى و مسلمين را به سمت ترقى و تعالى سوق دهند ؛ در اين راستا به ايجاد مؤسسات علمى و آموزشى پرداخته تا بتواند افرادى را جهت خدمت به اسلام و مسلمين تربيت كند و از طرفى طالبان علم بتوانند به راحتى مراحل تحصيل را در سايه‌ى امكانات تهيه شده به بهترين و موفق‌ترين وجه ادامه دهند . ايشان خيلى مقيد به نظم و انضباط در مراحل تحصيل و آموزش حوزه بودند . ايشان با تلاش و كوشش توانستند نوآورىهايى هم‌چون مدارج علمى ، برگزارى امتحانات و رتبه‌بندى مراحل تحصيل در حوزه را سامان دهند و مدارسى را تأسيس كردند كه تحت برنامه‌ى خاصى فعاليت مىنمودند . افرادى كه وارد اين مدارس مىشدند به ناچار بايد خود را با برنامه‌هاى تنظيم شده در آن‌جا تطبيق مىدادند . « 1 » اين نظم و نوآورىها باعث پيشرفت تحصيلى طلاب در سطوح مختلف مىشد ، تا آن‌جا كه حضرت آيت الله خامنه‌اى رهبر انقلاب در پيام تسليت به مناسبت رحلت اين عالم ربانى بدان اشاره كرده ، مىفرمايند : « اولين مدرسه‌ى علوم دينى به سبك جديد را ايشان در قم تأسيس كردند . اولين مؤسسه‌ى قرآنى را ايشان در قم بنيان نهادند . اولين فهرست فقهى و حديثى با استفاده از دانش و اختراعات جديد بشرى را ايشان پديد آوردند . صدها مدرسه ، مسجد و مؤسسه تبليغ دينى در سراسر كشور و كشورهاى ديگر بنياد كردند . . . » اكنون به بعضى از اين مراكز كه از اهميت بيشترى نسبت به ساير مراكزو مؤسسات دارند اشاره مىكنيم : 1 - دار القرآن الكريم : يكى از مراكز مهم قرآنى در كشور دار القرآن كريم در قم مىباشد . همان‌طورى كه از واژه‌ى « دار القرآن » پيداست ، به مركزى گفته مىشود كه مسئوليت جمع‌آورى قرآن‌هايى را دارد كه به خطوط و زبان‌هاى مختلف نوشته ، ترجمه ، تفسير و چاپ شده است ؛ در

--> ( 1 ) . على كريمى جهرمى ، پيشين ، ص 200